青春期的心理健康发展:情绪的发展

 恒达娱乐新闻     |      2019-03-12 07:21

青春期是一个人一生中最敏感的时期,在身心发展发面,他们的物质需求、精神需求、文化需求、人际关系需求都在潜移默化的发展着,如果这些东西没有获得满足感,或者达到自己的心中期望,内心就会产生压抑感,这种压抑感会带给他们强烈的内心不舒适。

每个人都希望自己的情绪每天是开开心心,快快乐乐的。但是现实生活需要我们去经历才能体验那一种快乐的不容易。对于青春期的孩子来说,更是如此,他们的心灵更加脆弱,更需要引导、包容和支持。

在老师和同学的面前,青春期的孩子非常关注自己在别人心目中的形象,心里面经常在思考,自己应该是以什么样的形象表现出现在同学老师面前,得到他们的认可和喜爱。他们有时候不会自己说,而是自己在私底下自我探索。有时候因为常常得不到自己的答案而苦恼。

青春期孩子的前期由于自我身体发生的一些变化,产生很多的困惑和矛盾,所以青春期孩子前期的情绪是消极的,情绪的稳定性也比较大,起起伏伏。到了青春期后阶段,他们的情绪逐渐稳定下来,起伏变化也是比较缓慢的。

青春期的孩子大部分的时间都在学校里面,这时候他们把自己的面子和个人自尊看得很重要,他们希望获得同伴的接纳、理解和尊重,这样的自己会更加自信和有力量。如果被排挤在同伴之外,一个人,那就显得非常的痛苦而无奈。

很多人说最美好的友谊在初高中阶段,因为这时候的同学之间没有利益的冲突,只有纯真的友谊,所以一个人有亲密的同伴和朋友,就会内心不孤独,否则就会产生莫名其妙的孤独感。

青春期阶段的孩子,在情绪体验上,由于更多的自我探索,有很多东西是第一次经历,我们说第一次经历,就没有什么经验,就会感到担心、害怕、无助、苦闷。所以这时候父母、老师、同学们对每一个个体关心和体贴。那么他们的情绪就会稳定而持久感到幸福。